9º TALLER TEÓRICO BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN

Ingrese al siguiente enlace y resuelva el taller teórico de barreras de la comunicación: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdbin06uu4HwwzAbqoZTctwRHJ7Vb0C9O3JpCTQc1Ehj4M0WA/viewform?usp=sf_link

7º TALLER TEÓRICO TRABAJO EN EQUIPO

Ingresa al siguiente enlace y responde: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf6gUr1vxUI9SrHjJKiBZmqFQSA1oXcHHQJiJ3HTo6DNA55-Q/viewform?usp=sf_link

3º TALLER #4 DESCIFRA EL MENSAJE

Tomás se encuentra atrapado en el último piso de un centro comercial. Es justo antes de la Navidad y quiere irse a su casa con sus regalos. ¿Qué puede hacer? Él ha intentado llamar pidiendo ayuda, incluso gritando, pero no hay nadie alrededor. Cruzando la calle, él puede ver a una persona que se ha quedado trabajando en su computadora en la noche. ¿Cómo puede atraer su atención? Tomás busca a su alrededor para ver que puede utilizar. Entonces se le ocurre una brillante idea— ¡utilizar las luces del árbol de Navidad para enviarle un mensaje! Junta todas las luces que se encuentran disponibles, las enchufa de manera que puede encender y apagar cada una de ellas, y utiliza un código binario sencillo que está seguro que la persona cruzando la calle puede entender. ¿Puedes determinar cuál es el mensaje que está enviando Tomás?

Descifra el mensaje que escribió tomas, descubriendo letra por letra que envió con las luces encendidas y apagadas del árbol de navidad.

5º TALLER #4 - PONCHADO

1. Cree una variable global (para todos los objetos), llamada Ponchado
2. Además del gato, inserte un sprite (objeto) que corresponda a la figura de una pelota
3. Inserte los siguientes bloques
Para el gato



Para la pelota

9º TALLER #3 CONVERSIÓN MÚLTIPLE

Resuelva y entregue los siguiente ejercicios para entregar:

Ejemplo:

Taller

6º TALLER EMPRESA Y EMPRESARIO

Ingrese al siguiente enlace y responda las preguntas: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesVyVt3EE63ZE64RFVWaXYqh-5_kT8NqDRJku9PZVTc5SGIw/viewform?usp=sf_link

10º TRABAJO EN EQUIPO

Ingrese al siguiente enlace y responda las preguntas del formulario: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOhQFbqJ05JwLoBr_vF_tH_ReD-8MMFX1ZZnyprNVcyEzH0g/viewform?usp=sf_link

11º TALLER COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL

Ingrese al siguiente enlace, responda las preguntas del formulario: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeoDV_cnkinDZtcuqtGnG5lB-Isnvo5r6CWp57TKZTT8LSvkg/viewform?usp=sf_link

5º TALLER #3 VUELVE GATITO

1. Cree una variable global llamada paso
2. Fije el valor de la variable paso a 10
3. Inserte un bloque ir a x: -200 y: 0
4. Inserte un bloque por siempre
5. Dentro del bloque por siempre inserte un bloque mover pasos y coloque dentro la variable paso
6. Inserte un bloque si y coloque un operador __ > ___ dentro, antes del signo mayor que coloque un bloque posición en x y después del signo mayor que coloque el número 200
7. Fije el valor de la variable paso a -10
8. Inserte otro bloque si y coloque un operador __ < ___ dentro, antes del signo mayor que coloque un bloque posición en x y después del signo mayor que coloque el número -200
9. Fije el valor de la variable paso a 10

6Bº TALLER NECESIDADES

Ingrese al siguiente enlace y responda el taller sobre el tema de necesidades:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFnKe62_3njKvBEoogZNeMMWQfj6i0dhXWH_OH1EAVXVckQg/viewform?usp=sf_link

4º BOTONES DE POWERPOINT

Dibuje en su cuaderno los siguientes botones con sus respectivos nombres.

8º TALLER #3 HTML

Averiguar 10 etiquetas HTML diferentes y crea un archivo donde escribas el nombre de la etiqueta y para que sirve con un respectivo ejemplo en una página web.

Ejemplo:

Tenga en cuenta que en un solo documento HTML puede colocar todas las etiquetas que investigue dentro del body.

OJO: Si en el archivo que realice, no es posible ver el nombre de la etiqueta que uso, o no se diferencia el funcionamiento de la misma, no obtendrá puntaje por esa porción del documento.

5º Taller #2 - Adivina el número

1. Crear una variable llamada: número, de tipo global (es decir para todos los objetos)


2. Inserte los bloques que se observan en la imagen
En el bloque fijar seleccione: número, y en el bloque número al azar coloque el número 1 y el 20.
En el bloque esconder variable seleccione: número.
En el bloque preguntar coloque: escriba un número entre 1 y 20
En el primer bloque si., coloque el operador _ = _ y en el primer espacio coloque el bloque respuesta y en el segundo el bloque, la variable: número
En el bloque decir, escriba, excelente por 2 segundo
En el primer bloque si., coloque el operador > y en el primer espacio coloque el bloque respuesta y en el segundo el bloque variable número
En el bloque decir, escriba, te pasaste por 2 segundo
En el primer bloque si., coloque el operador < y en el primer espacio coloque el bloque respuesta y en el segundo el bloque variable número
En el bloque decir, escriba, te faltó por 2 segundo

8º TALLER #2 - HTML

5º TALLER VARIABLES #1

Realice el siguiente programa en Scratch

1. Cree una variable, llamada dado virtual

2. Inserte los siguientes bloques:




En el primer bloque de apariencia (decir hola por _ segundos) debe escribir el texto, "presiona la barra espaciadora" y un tiempo de 5 segundos.

En el bloque de variables fijar, ubique la variable dado virtual, inserte un bloque operadores número al azar entre __ y __ , coloque los números 1 y 6 pues corresponden a las posibilidades de un dado.

En en segundo bloque decir, ubique un bloque de operadores unir ___ ____ y reemplace el primer texto (hola) por la frase "has sacado" y en el segundo texto reemplace por la variable dado virtual y el tiempo en 5 segundos.

9º CONVERSIÓN DE UNIDADES CON MULTIPLICACIÓN

9º EMPRENDIMIENTO Y MEDIO AMBIENTE

Ingresa al siguiente enlace para responder la actividad de Emprendimiento y Medio Ambiente https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnYx2C2Bch4uOHcjK12box9iAR8mYmC6U-ZsHdx89ndXujZg/viewform?usp=sf_link

4º POWER POINT

MICROSOFT POWER POINT


Es un diseñador y presentador de diapositivas, creado y distribuido por Microsoft Office, que permite realizar presentaciones.


Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, así como presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación.


Es software que le permite crear materiales que se pueden utilizar en un proyector. El uso de este material para anunciar un informe o una propuesta se denomina presentación. Al usar PowerPoint, puede crear pantallas que incorporan efectivamente texto y fotos, ilustraciones, dibujos, tablas, gráficos y películas, y pasar de una diapositiva a otra como en una presentación con diapositivas. Puede animar texto e ilustraciones en la pantalla usando la característica de animación, así como agregar una narración y efectos de sonido. También, puede imprimir materiales y distribuirlos mientras realiza la presentación.


INTERFAZ DE POWERPOINT

10º COMUNICACIÓN NO VERBAL

Realiza el taller ingresando al siguiente enlace: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdq41EmZi1fL0borThzrbkdXGLizcZSEea-af3nC-CdefA0ug/viewform?usp=sf_link

6º NECESIDADES

Realiza el taller de Necesidades ingresando al siguiente enlace: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpjFrn-scJhx-i0Khi4DTxoFD6ubsGTtEFlVcpGqHyGp61-A/viewform?usp=sf_link

8º ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Realiza el taller ingresando al siguiente enlace: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeWgnqfLXR1QR3M4gFpVRm-43e8alhbHXZpBk503EUVOyphaA/viewform?usp=sf_link

8º TALLER #1 HTML

El estudiante debe crear una página Web sencilla con HTML de acuerdo a la explicación dada en clase.

Para desarrollar el taller, lo primero que debe hacer es abrir el bloc de notas

Inicio, Programas (Todos los programas), Accesorios y Seleccionar Bloc de Notas.

Una vez abierto el bloc de notas, debe escribir las etiquetas y el contenido

Luego, de escribir las etiquetas y el contenido, debe ir a la opción del menú, Archivo, seleccione la opción guardar, en la ventana que se abrirá, debe escribir un nombre para el archivo, seguido del signo de puntuación PUNTO (.) y las letras html (como se muestra en la imagen). Tenga el cuenta el lugar en que guarda el documento para que pueda encontrarlo fácilmente.

Ubique el lugar en el cual usted guardó su documento, y notará que encuentra un archivo con el nombre que usted le puso y el icono asociado al navegador web predeterminado (puede ser Mozilla, Chrome, Internet Explorer, Opera, Safari, Etc.), seleccione el archivo y ábralo.

Si todo se hizo correctamente, se abrirá el programa del navegador web, con una página cuyo contenido debería verse como en la imagen (con el nombre del estudiante)

 Ahora coloque el archivo del bloc de notas en la pantalla junto a la página web y tome un pantallazo (use la tecla de ImpPant o PrtScr que se encuentra al lado derecho de la tecla F12), abra Paint y utilice el botón pegar, guarde la imagen y súbala a su blog.

Para calificar la nota, se tendrá en cuenta que aparezcan las 2 ventanas (navegador web y bloc de notas) en la imagen y que corresponda al Taller 1 y al estudiante.

8º PÁGINAS WEB CON HTML

HTML

HTML, es el lenguaje de marcado de hipertexto (Hypertext Marckup Language). Es un lenguaje computacional usado principalmente en la World Wide Web. Cuando se crear un sitio Web, se utiliza HTML para colocar texto, imágenes, animaciones y, posiblemente, sonido y video en cada una de las páginas que componen el sitio. Además HTML permite insertar hipertexto y botones interactivos para conectar páginas Web a otras páginas de un sitio Web y a otros sitios Web de cualquier lugar del mundo.

HTML, es un lenguaje de marcado de texto y no un lenguaje de programación
En teoría una página Web creada con HTML, debería visualizarse correctamente con un equipo, un explorar Web y el acceso a Internet. En realidad, la posibilidad de ver todo el contenido de una página, depende de las capacidades del explorador Web (navegador)

Los servidores y exploradores Web utilizan el Protocolo de Transferencia de Hipertexto (HTTP) para comunicarse.

Con el fin de ajustarse al mercado en constante evolución y de que Internet esté disponible para todo el mundo, algunas empresas como Microsoft, Netscape, Google, Apple, etc. han creado versiones de sus exploradores Web para todas las plataformas de equipos y sistemas operativos comercialmente disponibles. Dado que es el explorador Web el que interpreta el código HTML para mostrar la página Web en pantalla, la marca y la versión del explorador utilizada determinará las características de HTML que funcionarán con cada uno de los sitios Web.

ETIQUETAS
Esencialmente, una página Web es un archivo de texto que contiene instrucciones en forma de atributos y códigos HTML (llamados etiquetas). Las etiquetas son los comandos que posteriormente sigue el explorador Web para dar formato al texto e insertar imágenes gráficas en la página Web. 

Algunos de los comandos HTML requieren una etiqueta de apertura y otra de cierre.

ETIQUETA CONTENEDORA
Las etiquetas que requieren un cierre se denominan Etiquetas Contenedoras, ya que la instrucción de la etiqueta inicial se aplica a todo lo que contiene la página Web entre la etiqueta inicial y la etiqueta final.

Cada comando HTML (es decir, etiqueta HTML) comienza con un signo “menos que” (<) seguido por el nombre de la etiqueta y los atributos, y termina con un signo “mayor que” (>). Para crear una etiqueta de cierre para una etiqueta de apertura debe insertar una barra diagonal (/) junto con el nombre de la etiqueta. De este modo, una etiqueta inicial tiene la forma <nombreEtiqueta [Atributos]> y una etiqueta final tiene la forma </nombreEtiqueta>.

Ejemplo: <p> Ejemplo de texto de párrafo. </p>

Etiquetas de Sección HTML

<html> </html> Aparecen al principio y al final de un documento HTML. De esta forma, las etiquetas HTML inicial y final contienen todas las demás etiquetas HTML utilizadas para describir la página Web.

<head> </head> Las etiquetas de encabezado inicial y final aparecen inmediatamente a continuación de las etiquetas HTML iniciales (<html>) y denotan el encabezado de la página Web. Se pueden utilizar etiquetas en el encabezado de la página Web para incluir información como el nombre del autor y la fecha en que se ha creado la página.

De todas las etiquetas colocadas en la sección de encabezado, el explorador sólo muestra el título de la página Web, que se inserta en la sección de encabezado entre las etiquetas inicial y final <title></title>

<title> </title> Permite colocar un título en la barra de título del navegador web

<body> </body> Las etiquetas de cuerpo inicial y final aparecen inmediatamente a continuación de la sección de encabezado de la página web y denotan el texto principal de la página web. Las sección del cuerpo de la página Web contiene las etiquetas que indican al explorador web lo que debe mostrar en pantalla y el aspecto deseado.


EJEMPLO

<html>
<head>
<title>Título de la página Web

 </title>
</head>
<body>
<p> Este texto se muestra en la línea uno </p>
Este texto se muestra en la línea dos
</body>
</html>


ººNo importa si escribe las etiquetas en mayúscula o minúscula o una combinación de las dos, ya que el navegador web no hace distición, aunque también dependera de la especificación como en el caso de XHTML y XML. Es recomendable escribir las etiquetas con minúscula.

ETIQUETA VACÍA (NO CONTENEDORA)

Además de las etiquetas contenedoras, HTML utiliza otro tipo de etiquetas llamada etiquetas vacía. Mientras que las etiquetas contenedoras encierran contenido de página entre la etiqueta inicial y la etiqueta final, como una línea de texto, las etiquetas vacías no requieren una etiqueta final. Una etiqueta vacía se considera como un comando o instrucción sencilla, como "ven aquí" o "haz esto". Por ejemplo, el sigiuente código HTML utiliza la etiqueta de salto de línea (<br>) para indicar al explorador web que vaya a la línea siguiente antes de mostrar el siguiente elemento de una página.




EJEMPLO
<html>
<head>
<title>Ejemplo de la etiqueta de salto de línea 

</title>
</head>
<body>
Este texto se muestra en la línea uno <br>
Este texto se muestra en la línea dos
</body>
</html>

7º BOTONES POWER POINT

Dibuje en su cuaderno los siguientes botones con sus respectivos nombres.

9º TABLA UNIDADES DE ALMACENAMIENTO

3º LENGUAJE BINARIO

7º POWER POINT

LA CREACIÓN

MICROSOFT POWER POINT


Es un diseñador y presentador de diapositivas, creado y distribuido por Microsoft Office, que permite realizar presentaciones.


Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, así como presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación.


Es software que le permite crear materiales que se pueden utilizar en un proyector. El uso de este material para anunciar un informe o una propuesta se denomina presentación. Al usar PowerPoint, puede crear pantallas que incorporan efectivamente texto y fotos, ilustraciones, dibujos, tablas, gráficos y películas, y pasar de una diapositiva a otra como en una presentación con diapositivas. Puede animar texto e ilustraciones en la pantalla usando la característica de animación, así como agregar una narración y efectos de sonido. También, puede imprimir materiales y distribuirlos mientras realiza la presentación.


INTERFAZ DE POWERPOINT

8º HTML Y DISEÑO DE COLORES

COLORES

La combinación de colores es fundamental al momento del diseño, ya que va a tener una influencia realmente grande en cómo lo perciban los usuarios y la sensación que les quede después de verlo.

Una de las primeras cosas a tener en cuenta es el numero o cantidad de colores. Es arriesgado establecer una norma estricta, ya que más de 6 colores simultáneos en una composicion pueden ser demasiados si existe un gran contraste entre ellos, pero pueden formar una combinación agradable si la relación entre ellos es adecuada.

Dos puntos a tener en cuenta
Siempre es mejor pocos colores antes que muchos. Como mínimo, el riesgo de estridencias es menor.
Podemos afirmar que 3 colores en una misma composición sería lo mínimo a utilizar y, en la mayoría de casos, debiera ser suficiente. Con menos de 3, las posibilidades de que la página o la imagen sea anodina y aburrida son muy grandes.

Estructura básica de una composición
Color Primario: es el tono básico de la página, el que la define, y el que ocupa la gran mayoría de la misma. Sería el color del atributo "background" de la página.

Color Secundario: es el segundo tono predominante en la página, aunque en mucha menor medida que el primario. Normalmente debe acotar o resaltar áreas y debe ser bastante próximo en tono al primario.

Color Destacado: es el color que se utiliza para resaltar aspectos concretos de la página. Por definición debe contrastar mucho con los colores primario y secundario y, por tanto, debe utilizarse con moderación. Puede utilizarse el Complementario o el Complementario Escindido del color primario de la página.

Relación entre colores

Circulo Estándar del Color

Según su posición relativa en el Círculo Estándar de Color, los colores pueden ser:

Colores Análogos: Para un determinado color, sus colores análogos son aquellos que se encuentran a ambos lados del mismo en el círculo de color.


Colores Complementarios: Son aquellos que se encuentran opuestos en el círculo de color (por ejemplo el amarillo y el violeta o naranja y azul). Usados juntos producen un gran contraste destacando mucho uno sobre el otro.


Colores Monocromáticos: Son aquellos que se encuentran aislados, sin presencia de otros colores. Usados producen sensación de unidad, homogeneidad y robustez. Se puede evitar la monotonía utilizándolos con diferente luminosidad (más claros y más oscuros).


Colores Complementarios Adyacentes: Para un color, sus complementarios adyacentes son los colores análogos de su color complementario.


Triada de Colores: Tres colores constituyen una Triada cuando sus tonos son equidistantes en el Círculo Estándar de Color.


Esquema Cromático Monótono: Un esquema de color mono tono lo constituyen un único tono de color junto a sus posibles variaciones en términos de tintes, luminosidad y saturación.


Esquema Acromático Monotono: Un esquema de color acromático monotono es un caso particular del esquema de color monotono constituido sólo por colores neutros dentro de la gama del negro al blanco.

Contraste entre colores
El contraste será mayor cuanto mayores sean las diferencias entre ambos en términos de:
· Tono
· Luminancia
· Cromancia

Cuando se diseña un sitio el elegir el contraste entre los colores que vamos a usar es muy importante porque va a influir directamente en la sensación que vamos a transmitir a los visitantes.

En primer lugar será importante que exista un gran contraste entre el testo ordinario y el fondo. Sin embargo habrá que tener sumo cuidado en no caer en estridencias que generalmente son tomadas como inmadurez o falta de profesionalidad.



Tomado de: http://www.cristalab.com/tutoriales/guia-basica-para-la-combinacion-de-colores-c53345l/

USOS DEL CÍRCULO CROMÁTICO DEL COLOR

PSICOLOGIA (SIGNIFICADOS) DE LOS COLORES EN DISEÑO DE PÁGINAS WEB

Son usados para representar: 

Negro - Prohibición, Misterio, Muerte, Oscuridad, Maldad
Blanco - Pureza, Sinceridad, Seriedad.
Gris - Encierro, Aburrimiento, Depresión, Tranquilidad
Café - Monotonía. Tranquilidad, Seriedad.
Azul - Limpieza, Frescura, Tranquilidad, Paz.
Amarillo - Alegría, Calor, Luz, Alerta.
Rojo - Pasión, Fuerza, Agresividad, Alerta.
Verde - Frescura, Naturaleza, Tranquilidad, Indecisión
Naranja - Calor, Hambre, Intranquilidad.
Morado - Misterio, Soledad, Cursi.


Dependiendo de tu tendencia tonal, tu visitante tendrá distintas sensaciones sobre el mismo color, solo es cuestión de modificar el tono para crear la sensación que deseas y según la combinación de tonos que tienes en tu sitio, tú puedes crear una idea sobre tu sitio.

Algunos colores se asocian fácilmente con paginas web especificas, descubre la identidad de tu sitio y lo que tus visitantes pueden imaginar que encontraran con solo ver los colores:

Negro - Paginas pornográficas, de contenido ilegal, de videojuegos

Blanco - Paginas comerciales, de servicios.

Gris - Paginas con contenido muy serio

Café - Religión, Libros, Coleccionistas y servicios

Azul - Usado en todas sus tonalidades en casi todos los sitios

Amarillo - Paginas de chistes, de artesanías, de restaurantes o servicios turísticos

Rojo - Paginas de servicios generalmente mecánicos, electrónicos o de herramientas

Verde - Salud, vida sana, nutrición, naturismo

Naranja - Alimentos, Mascotas

Morado - Belleza, Eróticas