10 TALLER PRACTICO 3 DFD

Realice un diagrama de flujo de datos que permita resolver el siguiente problema: Un maestro desea saber qué porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres hay en un grupo de estudiantes.

Recuerde, lea el enunciado, determine el proceso adecuado (fórmula) que le permite resolver el problema, identifique las entradas y la salidas y luego represente usando un DFD

8º TALLER 3

Busque en Internet 10 etiquetas HTML, luego haga un archivo en el bloc de notas, en el que APLIQUE la etiqueta y explique su función. Luego publique una imagen en la que aparezca el archivo HTML creado en el blog de notas y su respectiva visualización en el navegador web (como lo realizado en el taller 1 y 2)

Ejemplo

8º TALLER 2 HTML - Etiquetas no contenedoras

Publique en su blog la imagen del documento HTML y el bloc de notas del taller 2, el ejemplo está en la imagen:

10 TALLER 2 DFD

Un individuo desea invertir su capital en un banco y desea saber cuánto dinero ganará después de un mes si el banco paga a razón de 2% mensual.

10º TALLER PRACTICO 1 DFD

Resolver el taller de ejercicios usando DFD

1. Determinar el área y perímetro de un rectángulo cualquiera
P = lado1 x 2+ lado2 x 2
A = lado1 xl ado2

2. Obtener el promedio de la edad de 3 personas

5º INTERFAZ DEL NAVEGADOR WEB

Dibuje en su cuaderno la interfaz del Navegador Web Google Chrome

8º TALLER 1 - Etiquetas Contenedoras y Sección

Publique en su blog la imagen del documento HTML y el bloc de notas del taller 1, el ejemplo está en la imagen:

10º DISEÑO DE ALGORITMOS

Diseñe un algoritmo que permita calcular la suma de 2 números

Algoritmo
Datos Entrada: Número A de tipo entero

                               Número B de tipo entero

Datos Salida:      Número C de tipo entero

Proceso:              La suma de A y B que da como resultado C

Pseudocodigo

Inicio

Entrada:              Leer A

                               Leer B

Proceso:              Calcular C = A+B

Salida:                  Imprimir C (Mostrar C)

Fin

DFD

                                                  

7º BOTONES POWERPOINT

Dibuje en su cuaderno los siguientes botones con su respectivo nombre

11º PROYECTO TENOLOGÍA - 3 Periodo

PROYECTO TECNOLOGÍA – 3º PERIODO – GRADO 11

Aprovechamiento de los “recursos” a través del Reciclaje, la reutilización o la reducción de las “basuras”

El equipo de estudiantes deberá presentar un documento escrito sobre su proyecto en el que aparezca lo siguiente:

1.       Presentación del proyecto, nombre del proyecto (debe ser algo llamativo y relacionado), nombre de los estudiantes, la materia, etc. (1 página)

2.       Presentación de la problemática o situación (1 página) debidamente redactada y que presente suficiente información para entender la problemática.

3.       Presentación de la solución a la problemática o situación planteada para el punto anterior que consiste en su proyecto (1 página) debidamente redactada y que presente suficiente información para entender cómo se resolverá el problema.

4.       4. Marco teórico, aquí debe registrar los “conceptos” o definiciones que son necesarias para comprender la realización y presentación de su proyecto. (2 páginas)

5.       Objetivos General y Específico (1 página) Escribir cual es el objetivo general de su proyecto y cual o cuales son los objetivos específicos.

6.       Conclusión (1 página)

7.       Anexos – Fotografías que evidencien el trabajo realizado durante todo el proceso del proyecto y el producto final.

El proyecto deberá ser entregado el día 1 de Septiembre, en forma impresa o escrito a mano, dentro de una carpeta en el momento de la clase, y posteriormente deberá ser sustentando a través de una exposición en la hora de clase y la fecha asignada por el profesor entre el 4 y el 15 de septiembre.

El equipo de estudiantes será de 4 integrantes, deberán aplicar las normas para la realización y presentación de trabajos y debe tener en cuenta que deben respetarse las indicaciones sobre realización de trabajos en grupo consignadas en el manual de convivencia.

Para evaluar el trabajo se tendrá en cuenta, el orden, claridad, redacción y presentación del documento escrito del proyecto. Para evaluar la exposición se calificará claridad  y preparación de la exposición, las herramientas utilizadas para presentar la información, la participación de los 4 integrantes en la exposición y la presentación del producto de su proyecto.

5º TALLER - NAVEGADORES WEB

Responda en su cuaderno las siguientes preguntas
1. ¿Que es Internet?
2. ¿Para que sirve Internet?
3. ¿Que es un navegador Web?
4. ¿Para que sirve una navegador Web?
5. Dibujo el ícono (logo) de los siguientes navegadores Web: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, 

Apple Safari y Opera

11º TECNOLOGIAS

Para publicar en el blog, Responda las siguientes preguntas

1. ¿Qué es ciencia?
2. ¿Qué es tecnología?
3. ¿Qué es un invento?
4. ¿Qué es un científico?
5. Escriba acerca de un invento que le guste mucho y escriba ¿por qué le gusta? Agregue una imagen de ese invento

4º BOTONES DE POWERPOINT

Dibuje en el cuaderno (escriba el nombre correspondiente) los siguientes botones de Microsoft PowerPoint